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- 2026-10-07 发布于重庆
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部编版四年级上册语文1-8单元作文教学单元写作目标·技法指导·习作评改语文教学课件2026年
全册习作导览01写景写人打基础第一至二单元习作起步02观察想象练本领第三至四单元习作进阶03叙事应用显身手第五至八单元习作提升
写作启蒙01写景写人打基础会观察,才能写清楚
第一单元:推荐一个好地方推荐一个喜欢的地方,写清在哪里、有什么特别之处,理由写充分,让人想去看看。理由写充分,别人才能动心技法三招按顺序写景从远到近、整体到局部,介绍有层次抓重点理由选最打动人的写,不必面面俱到展开想象把景物写活,让文字有画面感评改两步自己读地方和理由是否写清楚读给同学听哪里不明白、哪个理由不吸引人,据此修改
第二单元:小小“动物园”把家想象成“动物园”,给每位家人写一段话,写出像哪种动物、哪里像,再说说生活其中的感受。像不像,家人说了算三步技法找相似从长相、脾气、习惯、动作等方面,找出家人与动物的相似点举事例选最有代表性的事例证明“像”,让读者一看就信服写感受写出真实感受,让家庭氛围跃然纸上两步评改第一步读给同桌听,检查句子是否通顺第二步回家读给家人听,请他们评一评写得像不像,再改一改不准确的地方
写作启蒙02观察想象练本领会想象,才能写生动
第三单元:写观察日记连续观察一个感兴趣的事物,用多篇日记记录收获,把变化写清楚,还要写下观察方法和当时的想法心情。同学们,选一个你感兴趣的事物,坚持观察几天,把
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