部编版三年级语文上册重点篇目精读课件合集.pptxVIP

部编版·三年级语文上册部编版三年级语文上册重点篇目精读课件合集字词·句段·诵读·互动年份2026

课程导览01秋日诗韵古诗与秋景篇目精读02童话想象故事类篇目识字悟理03观察发现观察与表达类篇目04美好品质人物品质类篇目

秋日诗韵在诵读中感受秋日之美01

读准诗句，读出秋意??读中见画，画中品秋1第一步读准字音，读顺节奏听范读《山行》标停顿：远上寒山石径斜，白云生处有人家齐读《赠刘景文》，圈出“擎”“橘”，同桌互查范读生字2第二步读中想象，读出画面闭眼想画面：弯弯石路、飘浮白云、篱边菊花、枝头橙子诗句与画面相连，秋意浮现眼前想画面品秋意3第三步指图诵读，以读促悟出示秋景图卡，学生指图背诗读中想象，想象再读，读出秋意指图诵读

抓关键词，说清秋景“坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”品词悟意坐作“因为”解，点明诗人因爱枫林晚景而停车霜叶红于二月花对比凸显枫叶胜春红随堂练习选义：“荷尽已无擎雨盖”中“擎”意为托举填空：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，检查背诵互动环节学生：当“小导游”介绍诗中秋景同学：补充一种颜色或景物，把课堂还给学生

走进秋景，积累画面词读准词，想画面读词·想象认读“熨帖”“凌乱”等生词边读边想：水泥道上铺满了什么？——一片片梧桐叶，像金色的小巴掌品句悟美品词·赏美抓住“闪闪发光”“湿漉漉”等词，体会雨后秋叶之美积累运用摘抄·运用摘抄秋景词：秋风习