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人教版四年级数学下册复习课件计划

一、复习指导思想

本学期复习，应以《义务教育数学课程标准》的要求为依据，立足教材，紧扣课标，查漏补缺，巩固提升。通过系统、全面的复习，帮助学生梳理本学期所学的数学知识，构建清晰的知识网络，深化对重点概念、法则、方法的理解与应用。同时，注重培养学生的数学思维能力、解决实际问题的能力以及良好的学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。复习过程中，要坚持面向全体学生，兼顾个体差异，确保不同层次的学生都能在原有基础上有所提高。

二、复习目标

（一）知识与技能

1.使学生进一步理解并掌握四则运算的意义和运算顺序，能正确、熟练地进行整数四则运算，能运用运算定律进行简便计算。

2.使学生进一步理解小数的意义和性质，掌握小数的读写、大小比较、小数点移动引起小数大小变化的规律，以及小数与单位互化的方法。

3.使学生进一步理解并掌握小数加减法的计算方法，能正确进行计算，并能解决相关的实际问题。

4.使学生进一步认识三角形的特性、分类，掌握三角形内角和是180度的性质，并能运用这些知识解决简单问题。

5.使学生进一步掌握观察物体、图形的运动等几何知识，发展空间观念。

6.使学生进一步理解平均数的意义，掌握求平均数的方法，能根据统计图提供的信息解决问题。

7.使学生进一步体会数学广角中蕴含的数学思想方法，能运用所学知识解决简单的实际问题。

（二）过程与