小学数学因数倍数关系教学案例与规律总结.pdfVIP

因数和倍数

导入：，都看《》吗？《》中，他们师徒四人齐

心协力，共同经历了9981难，才取得了。老师也希望带以后的学习

中，也能像他们一样，不畏艰难，奋勇向前。那向大家介绍一下他们之间的

人物关系呢？请你来介绍，介绍的非常全面，请坐。是的师傅，孙悟

空是的徒弟，那我们能单独说是师傅，是徒弟吗？对呀，不能，

因为师傅和徒弟是相互依存的关系，我们需要说清楚谁是谁的师傅，谁是谁的徒

弟，非常关键。其实在数学中，数与数之间也存在着这种相互依存的关系，这节

课就让我们一起走进数学王国，去探究因数与倍数之间的奥秘。

请看大屏幕，仔细观察这些看似他们之间有哪些共同点和不同点呢？

你能根据他们的特点对他们进行分分类吗？先独立思考，再并与同桌之间互相说

一说。开始老师看，都已经讨论完了，哪位同学向大家说一说你的想法，

请你来说表达的非常流畅，请坐。