一年级上册 第六单元 小书包 第2课时.pptxVIP

统编版·一年级上册小书包第六单元·识字第2课时一年级语文·教学课件

学习导航CONTENTS01复习导入02理解、朗读儿歌03实践：整理书包04指导书写05课堂达标检测06拓展延伸07展评总结

学习目标LEARNINGOBJECTIVES1理解儿歌内容，知道文具陪伴自己学习。2学会把文具摆放整齐、自己整理书包，有感情地朗读儿歌。3按笔顺正确书写“尺、本、刀、不、少”等字。育人目标：在整理书包实践中培养自理能力和爱惜文具、热爱学习的习惯，规范书写。

教学重难点KEYPOINTS教学重点理解儿歌，整理书包，朗读、书写。教学难点学会整理书包；书写和朗读。

01复习导入温故知新，走进课文

复习生字REVIEW包尺作业笔刀宝贝少课早读一读，认一记，注意字形和偏旁

齐读课文READTOGETHER橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。天天起得早，陪我去学校。

02精读感悟品读词句，理解内容

我的小书包CLOSEREADING橡皮、尺子、作业本。笔袋、铅笔、转笔刀。这些都是我的学习好伙伴。

宝贝真不少CLOSEREADING我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。天天起得早，陪我去学校。

整理小书包KEYKNOWLEDGE课本、作业本放整齐。铅笔、橡皮、尺子各就各位。自己的书包自己整理。

03朗读背诵感情朗读，