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一年级上册第七单元两件宝第2课时.pptx

统编版·一年级上册两件宝第七单元·阅读第2课时一年级语文·教学课件

学习导航CONTENTS01复习导入02理解对比03理解手脑并用04朗读背诵05指导书写06课堂达标检测07拓展延伸08展评总结

学习目标LEARNINGOBJECTIVES1理解“用手不用脑、用脑不用手”都不行，体会手脑并用。2知道“用手又用脑，才能有创造”，有感情地朗读、背诵。3正确书写“和、也、又、才”。育人目标：在对比朗读中明白手脑并用的道理，培养爱劳动、爱思考、敢创造的品质。

教学重难点KEYPOINTS教学重点理解手脑并用，背诵、书写。教学难点理解“创造”；背诵和书写。

01复习导入温故知新，走进课文

复习生字REVIEW件有和做也办到又才能读一读，认一记，注意字形和偏旁

齐读课文READTOGETHER人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。

02精读感悟品读词句，理解内容

人有两件宝CLOSEREADING人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

手脑并用CLOSEREADING用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。

双手和大脑KEYKNOWLEDGE双手会做工，大脑会思考。动手又动脑，才有创造。从小做个爱劳动、爱思考的孩子。