大学生成长与综合素养提升教程电子教案 第五章 职业道德 教案.docxVIP

大学生成长与综合素养提升教程教案

章节名称

职业道德

授课时间

90分钟

课时

2

教学目标

素养目标：

树立正确的职业观和价值观，增强职业道德责任感。

培养学生的诚信意识、责任意识和服务意识。

知识目标：

理解职业道德的含义及其重要性。

掌握职业道德的基本规范和原则。

能力目标：

能够识别职场中的职业道德问题，并提出合理的解决方案。

培养学生在未来工作中遵守职业道德规范的意识和能力。

教学重点

能够识别职场中的职业道德问题，并提出合理的解决方案

教学难点

培养学生在未来工作中遵守职业道德规范的意识和能力

教学方法

及手段

讲解知识用讲授法；

学生讨论用互动法；

教学过程用多媒体教学法；

案例分析时用案例式教学法。

课堂类型

讲授课

教学过程设计

时间

步骤

步骤详情

视觉教具

备注说明

7分钟

课堂引入

1.讲述小李优先给很着急的客户派送包裹的故事。（4分钟）

2.提出问题：小李的行为体现了什么品质？（3分钟）

PPT展示案例

20分钟

讲解职业道德的概念、原则及特点

1.讲解职业道德的概念

（职业活动中须遵循的行为规范和准则，涵盖敬业、诚信、团队协作、保密等诸多方面）。（5分钟）；

2.介绍职业道德原则

（诚信原则、责任原则、尊重原则、公正原则、保密原则、合作原则、专业原则）。（10分钟）

3.介绍职业道德特点

（职业性、自律性、规范性、继承性、多样性）。（5分钟）