中小学课后服务兴趣社团组建与安全管理规范.docx

中小学课后服务兴趣社团组建与安全管理规范

（学校管理·教师实务·家校协同·阈值与数据均为示例）

第一章服务定位与需求摸底

课后服务先回答给谁服务：双职工家庭接送难的学生约占六成，这是基本盘。社团是服务的载体而不是目的，化名项目统筹甲在方案首页写3条原则：自愿参加、公益属性、安全底线，任何社团不得以营利为目的收费，经费来源与标准按学校和属地统一规定执行，本文不作定价。

摸底用1张双向问卷：家长填2个时间段与3个意向项目，学生勾5个体测兴趣点，回收率目标约90%。化名项目统筹甲上一轮收400份问卷，报名意向合计约1200人次、平均每人3个意向。

问卷