课堂教学设计
《叮铃铃》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)五年级上册第四单元“快乐少年”演唱曲目《叮铃铃》。本课内容包括歌曲演唱、合唱片段处理、下滑音知识学习、发声练习,以及围绕歌曲开展的旋律比较、装饰音辨识、力度表现、音高排序和节奏旋律创编活动。
【教材分析】
《叮铃铃》是一首合唱歌曲,教材标注2/4拍,调号为1=#B,速度与情绪要求为“亲切、活泼、愉快地”。歌曲通过“高山坡上”“小河清清”等富有画面感的歌词和清脆跳荡的旋律,表现了少年儿童清新明朗、轻快歌唱的情绪。教材第一页以歌曲学唱为主,第二页继续呈现合唱段、知识卡片“下滑音”和发声练习,第三页则安排了一组围绕本曲
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