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- 2026-10-10 发布于陕西
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审计项目六风险评估任务一了解被审计单位及其环境主讲教师:
任务情境·“光聊天,什么时候查账?”老张到摩登公司先跟财务总监聊了两小时——看报表能看到数字,看不出数字背后的原因。大山随老张
初到摩登老张先与
财务总监长谈大山着急:
什么时候查账老张:
先搞清楚再查看报表只见数字
不见原因收入下降
原因不同方向不同教师备注:用“收入下降的三种原因”讲清为什么必须先了解而非直接查账。项目六风险评估·任务一了解被审计单位及其环境2
想一想·情境讨论Q1面对被审计单位摩登公司,需要了解被审计单位及其环境:
一是确定需要了解什么内容,二是选择用什么方法去了解,
三是从了解的情形中识别可能存在的重大错报风险领域。教师备注:三件事对应本任务三个活动的主线。项目六风险评估·任务一了解被审计单位及其环境3
本任务学习目标知识目标了解被审计单位及其环境的六个方面说明风险评估程序的四种类型技能目标将具体情况对应到了解维度并识别其风险领域针对具体了解任务选择恰当的风险评估程序素质目标树立风险导向审计理念与职业怀疑的思维习惯项目六风险评估·任务一了解被审计单位及其环境4
任务实施路径·活动1–3活动1了解内容活动1了解被审计单位及其环境——了解什么内容活动2程序选择活动2风险评估程序选择——如何了解?活动3风险识别活动3风险因素识别——这些情况提示什么风险?(
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