大班数学教案熊猫排队教学匹配案及反思.pdfVIP

活动目的：

1、能按两上两下的规则，尝试设计出5种变式。

2、能用语言较清楚地描述自己设计的排列规律。

重点难点分析：

下方向箭头实物投影仪学具操作单见幼儿用书印童门票图见幼儿用书印童圆形方形门票图见幼儿用书贴画格子门票底图塑料小动物片勾线笔铅笔互动过程用马尝试用两上两下的规则设计其他模式幼儿尝试设计两上两下的种变式模式教师杂技团的熊猫希望演出更精彩想请你们

重点：能按两上两下的规则设计模式，想出另外5种设计方案，并且能用语言正确表达自己设

计的排列规律。

抓住语言敏感期4招教宝宝早开口多说话

会说话对于宝宝来说可是天大的事情哦，这意味着小家伙终于能够表达自己了。宝宝什么

时候能开口说话，是每个妈妈都很关心的问题。别人家同龄的宝宝都已经会说很多话啦,为啥我

的宝贝还不开口呢？小孩说话晚是不是和智力发育有关呢？我的宝贝是比较笨吗？因为宝宝说

话晚，身为妈妈的你是否操尽了心？其实，每个孩子说话时间的早晚情况都不相同，不能一概而

论。0-3岁是宝宝语言发育的黄金时期，在这段时期里.家长正确的引导尤其关键。妈妈可以多

和宝宝交流，引导宝宝来说话，但千万不可操之过急哦！

活动目的能按两上两下的规则尝试设计出种变式能用语言