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中小学心理健康教育工作领导小组职责

中小学心理健康教育是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要基石。为系统推进此项工作，学校设立心理健康教育工作领导小组（以下简称“领导小组”），其职责在于统筹规划、协调指导、督促落实全校心理健康教育各项工作，确保教育的科学性、系统性和实效性。具体职责如下：

一、总览与规划：把握心理健康教育方向与蓝图

领导小组首要职责是全面负责学校心理健康教育工作的顶层设计与宏观管理。这包括深入学习并贯彻落实国家及地方关于中小学心理健康教育的法律法规、政策要求和指导意见，确保学校工作方向与国家教育方针高度一致。在此基础上，结合本校实际情况与学生身心发展特点，研究制定学校心理健康教育中长期发展规划和年度工作计划，明确阶段性目标、重点任务和实施路径。同时，领导小组需牵头制定和完善学校心理健康教育工作的各项规章制度，如心理辅导室建设标准、学生心理危机干预预案、心理健康教育课程实施规范等，为工作的有序开展提供制度保障。

二、组织与协调：凝聚心理健康教育工作合力

为避免心理健康教育成为孤立的“独角戏”，领导小组需承担起强大的组织协调功能。对内，要有效统筹学校德育处、教务处、总务处、团委、少先队等各部门力量，明确各部门在心理健康教育工作中的职责分工，促进部门间的密切配合与信息共享，形成“全员育心、全程育心、全方位育心”的工作格局。对外，则需积极协调与家庭、社区、专业医疗机