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- 2026-10-09 发布于广东
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|全国版;第一部分古诗文阅读;核心考点1:治国之道(亲贤远佞)
1.【教材思考探究二】课文前半部分,诸葛亮就国内政治问题向后主出了哪些建议?你认为哪一条最重要?为什么?
诸葛亮主要提出了广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。我认为“亲贤远佞”最重要。只有做到亲贤远佞,才能广开言路,听取忠谏之言,“昭陛下平明之理”,不致忠奸不分、赏罚不明。;核心考点2:人物形象(忠君爱国)
2.【教参问题探究】诸葛亮是一个怎样的人?
为报遇之恩出山效命,在危难关头奉命出使,患难与共;接受托孤以来,把兴复汉室看成报先帝忠后主的职责,可见他感恩图报。能客观准确地分析天下形势、蜀国的有利与不利条件,劝谏后主,可见他深谙治国之道,颇具政治远见。;1.古今异义
(1)诚宜开
古义:?
今义:指商店等设立后开始营业
(2)先帝不以臣卑鄙
古义:?
今义:(语言、行为)恶劣,不道德;(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也
古义:?
今义:极端憎恨或悔恨
(4)猥自枉屈
古义: 今义:卑鄙,下流?
(5)由是感激
古义:?
今义:因对方的好意或帮助而感动并产生;?;?;3.词类活用
(1)北定中原?
(2)恐托付不效?
(3)亲贤臣,远小人?
(4)恐托付不效?
(5)此皆良实?
(6)攘除奸凶? ;
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