专题集训(二) 经世济民——古代中国的农耕文明与社会经济发展.docxVIP

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  • 2026-10-12 发布于河南
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专题集训(二) 经世济民——古代中国的农耕文明与社会经济发展.docx

专题集训(二)经世济民——古代中国的农耕文明与社会经济发展

授课提示:对应通史强化练18页

(时间:35分钟分值:50分)

一、选择题(每小题3分,共24分)

1.(2025·福建泉州监测)商鞅变法中“开阡陌封疆”,即把原来的“百步为亩”的“阡陌”(田界),开拓为二百四十步为一亩的“阡陌”,实行“百亩给一夫”。这一措施()

A.打击了奴隶主旧贵族的特权

B.导致铁制农具的使用

C.适应了社会形态转型的需要

D.为秦国提供稳定兵源

答案:C

解析:据材料“开阡陌封疆”及所学可知,商鞅变法废井田,开阡陌,确立了土地私有制,这一变革适应了当时社会生产力发展的要求,促进了封建经济的发展,适应了社会形态转型的需要,故选C项;打击奴隶主旧贵族特权的主要措施是商鞅变法中的奖励军功,废除世卿世禄制等,而“开阡陌封疆”主要涉及土地制度的变革,排除A项;商鞅变法之前,铁制农具就已经开始使用并逐渐推广,排除B项;为秦国提供稳定兵源的主要是商鞅变法中的军功爵制等措施,鼓励民众通过军功获取爵位和利益,从而积极参军作战,“开阡陌封疆”与提供稳定兵源没有直接关系,排除D项。

2.(2025·山东泰山教育联盟高三测评)东晋初年为北方移民设置安置点,大多沿用其原籍的郡名、县名,称侨郡、侨县,并任命移民中的士族担任郡守、县令。侨人户籍称“白籍”,不算正式编户,不必承担国家赋役。该政策()

A.有利于对南方

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