《一个数乘分数》教案（2课时）-2026-2027学年人教版（新教材）小学数学六年级上册.pdfVIP

《一个数乘分数》教案（2课时）-2026-2027学年人

教版（新教材）小学数学六年级上册

一、教学背景

本节课是2026年秋季人教版小学数学五年级上册第二单元《分数乘法》的

核心重点课时，是学生系统学习分数乘法的关键进阶内容。在本课学习之前，

学生己经掌握了整数乘法的意义、分数的意义和性质、分数乘整数的计算方法,

理解了“求几个相同分数的和可以用乘法计算的基础知识点，具备了分数运算

的初步认知和计算力。

从学生认知规律来看，五年级学生己完成从整数运算到分数初步运算的思

维过渡，但对于“一个数乘分数的深层意义，艮广求一个数的几分之几是多少

的数学本质缺乏认知，无法理解乘法运算从“累加到“倍比”的拓展延伸。本节

课承接分数乘整数的知识，是分数乘法体系的拓展与完善，既是对前期分数知

识的深化，也是后续分数乘法应用题、分数除法、百分数计算的重要基础，在

小学数与代数运算体系中起到承上启下的核心作用，贴合新课标运算力、推

理意识的素养培养导向。

二、教材分析

2026年秋季人教版新教材《一个数乘分数》隶属于第二单元《分数乘法》,

是单元第二课时内容，教材编排遵循“循序渐进、数形结合、素养落地”的核心

原则，相较于旧版教材，进一步弱化机械计算教学，强化意义理