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S市高中生数学运算水平现状调查研究-以圆锥曲线为例

目录

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282191引言 6

293701.1研究背景 6

118701.2研究意义 6

28771.3研究目的 7

173201.4圆锥曲线的选择依据 7

291791.5研究设计 8

210482文献综述 9

230602.1数学运算能力 9

190022.2SOLO分类评价理论 10

77513研究方法 12

167883.1文献分析法 12

47373.2问卷调查法 12

255233.3案例分析法 12

17623.4访谈法 12

289174调查研究 13

122984.1调查目的 13

210704.2调查对象 13

17054.3问卷设计 13

110245数据分析 18

1635.1整体分析 18

250915.2具体分析 18

226035.3数学运算水平分析 31

92626教学建议 33

313606.1熟悉基本概念，理解运算对象 33

140866.2理解公式法则，掌握数学运算 33

150296.3多角度看问题，灵活探索运算思路 33

237636.4注重分步答题，设计合