初中八年级历史《实现第一个百年奋斗目标》情境化教学设计
第一部分教材与学情分析
《实现第一个百年奋斗目标》是统编版历史八年级下册的收官课之一,承接改革开放以来中国经济发展与社会进步的主线,集中呈现全面建成小康社会这一历史性成就。本课内容涵盖脱贫攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会目标的实现,以及中国由此迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的历史方位。教材史料类型丰富,既有数据图表,又有政策文件摘编和典型人物事迹,为情境化教学提供了扎实的素材基础。
八年级学生经过一年多的历史学习,已具备初步的时空观念和史料实证能力,但本课涉及的内容距离学生生活很近,近反而构成教学难点——学生身在其中却未必识得庐山
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