圆的面积第3课时 解决问题教案.docVIP

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◎教学笔记

第3课时解决问题

?教学内容

教科书P67~68例3及“做一做”，完成教科书P70~71“练习十五”中第9、10、13题。

?教学目标

1.运用圆的面积公式解决生活中的数学问题，结合具体情境认识与圆相关的组合图形的特征，掌握计算此类图形面积的方法，并能准确计算。

2.在解决实际问题的过程中，通过独立思考、合作探究、讨论交流等活动，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.结合例题渗透传统文化的教育，使学生将数学和实际生活联系起来，感受数学的价值，提升学习的兴趣。

?教学重点

理解并掌握“外方内圆”和“外圆内方”图形中圆和正方形面积的计算方法。

?教学难点

对组合图形进行分析。