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小学音乐课教案《送别》.docx

小学音乐课教案《送别》

一、授课年级

小学高年级（建议五、六年级）

二、课时安排

1课时（40分钟）

三、课型

综合课（歌唱、欣赏、知识与技能）

四、教学目标

(一)情感态度与价值观目标

1.通过学唱歌曲《送别》，感受歌曲所蕴含的真挚离别之情与对美好友情的珍视，培养学生珍惜友情、感恩生活的情感。

2.初步体会中国传统音乐文化与西方音乐元素结合的魅力，激发对我国近现代音乐文化的兴趣和自豪感。

(二)过程与方法目标

1.在聆听、模唱、小组合作等多种音乐活动中，学生能够主动参与歌曲的学习与情感体验。

2.通过对歌词的理解和旋律的分析，学习用连贯、圆润的声音演唱歌曲，并尝试用不同的力度和速度表达歌曲的情感。

(三)知识与技能目标

1.能够用自然、真挚的声音熟练演唱《送别》，并背唱歌曲第一段。

2.认识歌曲的拍号，感受歌曲平稳、悠长的节奏特点和优美流畅的旋律线条。

3.理解歌词所描绘的意境，能结合自身情感体验，用恰当的表情和肢体语言辅助演唱。

五、教学重难点

(一)教学重点

1.引导学生用自然、圆润的声音演唱歌曲，准确把握歌曲的节奏和音高。

2.帮助学生理解歌曲所表达的离别之情，并通过歌声传递出来。

(二)教学难点

1.歌曲中部分乐句的连贯演唱及气息的支撑（如“天之涯，地之角，知交半零落”）。