小学六年级英语上册Unit 1 Amazing places Part B Lets learn词汇课教学设计.docxVIP

小学六年级英语上册Unit1AmazingplacesPartBLetslearn词汇课教学设计

一、教材解析与学情研判

本课选自人教PEP版英语六年级上册第一单元Amazingplaces的第二部分Letslearn板块。该板块围绕令人惊叹的地方这一主题展开词汇教学，核心词汇包括museum、postoffice、bookstore、hospital、cinema等公共场所名称，以及与方位询问、路线描述相关联的功能句型Whereisthe...?Itsnear/nextto/behindthe...。教材以城市社区地图为语境载体，将孤立的词汇学习嵌入真实可感的生活场景，体现了新教材以主题为引领、以语篇为依托的编排理念。

授课对象为准六年级学生，即刚完成五年级学习、处于小升初衔接关键期的孩子。这批学生在五年级已接触过部分场所词汇和方位介词，具备初步的听音仿读能力和简单的问答能力，但存在三个典型困难：其一，部分多音节词如hospital、bookstore的重音把握不稳；其二，near、nextto、behind、between等方位词的意义区分在日常表达中容易混淆；其三，脱离图片提示后主动输出句子的意愿和准确性不足。作为暑期预备课程，本课还承担着帮助学困生补基、帮助中等生筑稳、帮助学优生提升的分层任务，教学设计必须留足弹性空间。

二、教学目标设定