片区科研联盟：中小学教育科研方式转型的区域实践.docx

PAGE/NUMPAGES

片区科研联盟：中小学教育科研方式转型的区域实践

【摘要】片区科研联盟是新课程背景下区域推进教育科研工作新样式。它实现了区域教育科研管理的上下联动、资源共享，建立了区域、片区、学校三位一体的“网络化”组织架构。片区科研联盟的要素设计包括共同盟言、团队公约、联盟基地和种子团队等。其实践路径可以分为问题聚焦式、主题推进式和课题驱动式等三种实践样式，并探索形成了基于环状网的卷入式研修、基于线状网的进阶式研修和基于块状网的复合型研修三种推进策略。

【关键词】片区科研联盟；教育科研；区域实践

教育科研是促进教师专业成长的重要手段，是深化课程改革的重要抓手。《教育