小学二年级心理健康教育教学设计:擦亮小眼睛,提防可疑陌生人.docx

小学二年级心理健康教育教学设计:擦亮小眼睛,提防可疑陌生人.docx

小学二年级心理健康教育教学设计:擦亮小眼睛,提防可疑陌生人

【教材与学情分析】

本课选自北师大版二年级下册心理健康教育第三十四课。二年级学生年龄大多在八岁上下,社会化程度明显加深,上下学途中、社区活动中独立活动的时间增多,接触陌生人的概率随之上升。这个阶段的孩子心地单纯,对成年人天然带有信任感,判断好人坏人往往依靠外貌和语气——面带笑容的就是好人,说话温柔的就是好人,给糖吃的更是好人。这种朴素的认知方式,恰恰是最容易被利用的弱点。本课的核心任务,就是帮助孩子建立一条清晰的行为准则:可疑不可疑,不看脸,看行为。

本册教材在低年级心理健康体系中承担自我保护这一重要板块,本课是从认识情绪学会交往向安

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