《校园欺凌调研报告》
本次调研以全国东中西部12所义务教育阶段学校(含6所小学、6所初中,其中7所城区校、5所乡镇校)、2所普通高中、1所中等职业学校为样本,覆盖在校学生3217名、教职工426名、学生家长1892名,旨在精准掌握当前校园欺凌的发生特征、影响因素及各方诉求,为完善校园欺凌防治体系提供实证依据。
一、调研实施方法
(一)定量调查法
本次调研针对三类群体设计差异化问卷,学生卷重点调查欺凌遭遇、应对方式、认知态度等内容,教职工卷重点调查防治培训情况、处置流程、认知偏差等内容,家长卷重点调查家庭教育情况、对欺凌的认知、家校沟通情况等内容。所有问卷均经过信效度检验,克朗巴赫系数均大于0.
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