2026年新教科版科学二年级上册《第一单元造房子》（1动物的家）教学设计.docxVIP

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2026年新教科版科学二年级上册《第一单元造房子》（1.动物的家）教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学二年级学生

课题名称

第一单元《造房子》第1课时《动物的家》

课时安排

本单元共5课时，本课为第1课时（40分钟）

教材版本

2026年新教科版科学二年级上册

单元主题

造房子——从动物之家到人类房屋的结构与材料

大概念

结构与功能相适应：生物和非生物的结构都与它们的功能和生活需求相关

核心内容

观察常见动物的栖息场所，认识动物筑巢选材与自身需求的关系，为后续学习人类房屋的结构与材料奠定基础

教学重点

通过观察、比较不同动物的家，归纳出动物筑巢选材与自身保护、繁殖等需求的关系

教学难点

将动物筑巢行为与结构功能建立联系，初步形成“结构与功能相适应”的思维雏形

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持“教师即设计师”的理念，将大单元整体教学作为落实核心素养的主渠道。二年级学生正处于具体运算阶段初期，他们对世界的认知依赖直观感知和亲身体验。本单元选取“造房子”这一贴近儿童生活又蕴含丰富科学原理的主题，通过“动物的家—人类的家—材料探秘—设计建造—展示评价”的逻辑链，引导学生在真实情境中经历“观察—比较—提问—设计—制作—反思”的完整探究过程。

教学中强化“教学评一致性”，将评价嵌入学习活动，以“为小鸟