小学六年级综合实践活动菏泽牡丹甲天下教学设计.docx

小学六年级综合实践活动菏泽牡丹甲天下教学设计

一、教材分析与设计理念

《菏泽牡丹甲天下》是六年级上册综合实践活动第四单元第二课时的学习内容。本课时承接第一课时对家乡文化的初步感知，引导学生从“知道牡丹”走向“研究牡丹”，从“热爱家乡”走向“传播家乡”。菏泽牡丹栽培历史悠久，种植面积广阔，品种资源富集，是黄河文化与农耕文明交织出的活态遗产。六年级学生已具备基本的资料检索、小组合作与成果表达能力，但多数学生对牡丹的认识停留在“好看”“有名”的浅表层，对其背后的品种体系、栽培技艺、产业价值和文化意象缺乏系统认知。本课以真实问题为驱动，以项目化学习为路径，让学生在调查、实验、访谈、创作中完成一次完整的