初中七年级英语上册Unit1 Friendship Section 3交友表达与班级公约教学设计.docxVIP

初中七年级英语上册Unit1FriendshipSection3交友表达与班级公约教学设计

本课面年沪教版七年级英语上册Unit1Friendship的Section3，定位为“从读懂朋友到学会相处”的综合实践课。授课对象为初一学生，课时一课时四十五分钟，前置学习已经完成Section1、Section2中关于姓名、年龄、外貌、爱好与简单性格的词汇输入，学生能够使用Heis...、Shelikes...、Weoften...等基础句式做单向介绍，但在“describeafriendwithreasons”“respondtoaproblempolitely”“makeclassrulesforfriendship”三项任务上仍显单薄。本课把语言知识、学习策略与育人目标拧成一股绳：学生不仅要会说朋友是什么样，还要说明为什么这样判断；不仅要能提出建议，还要懂得在真实同伴关系中把握分寸、尊重差异、守住边界。

教学立意落在三个生长点上。其一，语言从“标签化描述”走向“证据化表达”。七年级学生容易把friend等同于good、nice、kind，本课要求每个形容词后面跟一件小事，例如Mydeskmateispatientbecausesheexplainstheproblemtwicewithoutl