任务三掷一掷
1.通过本次活动,使学生亲身经历观察、猜想、试验、验证的学习过程,综合运用所学
知识来探讨随机事件的可能性大小,掌握枚举法分析和归纳组合规律,理解和掌握点数
之和的可能性分布,形成数据意识。
活动目标2.结合实际情境,通过“掷一掷”游戏,从“数据枚举”过渡到“规律总结”,并运用
规律判断游戏公平性,积累数学活动经验,形成应用意识。
3.能用数学的眼光看待生活中
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