5.4 眼睛和眼镜 教学设计（表格式）人教版（新教材） 八年级上册.docxVIP

第4节眼睛和眼镜教学设计

课题

第4节眼睛和眼镜

单元

第五章透镜及其应用

学科

物理

年级

八年级上册

教材内容分析

本节是人教版（2024年版）物理八年级上册第五章第4节，是5.3成像规律的第一个大应用。5.2认识了照相机、投影仪、放大镜，5.3找出了四条规律，本节把它们用到人自己的眼睛上：眼睛就是一架会自动变焦的照相机。5.5的望远镜还要用到本节的“视角”经验。

问题引入（图5.4-1）：我们每天用眼睛看东西，眼睛是怎样成像的？近视镜和老花镜又是怎样帮人看清物体的？

眼睛：眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体的像；视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把信号传给大脑，我们就看到了物体。

眼睛的调节（图5.4-2）：眼睛通过睫状体改变晶状体的形状——睫状体放松时晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，看得清远处（甲）；睫状体收缩时晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，看得清近处（乙）。

远点、近点与明视距离：靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫远点和近点；正常眼的远点在无限远处、近点约10cm；正常眼观察近处物体时最清晰而又不疲劳的距离约25cm，叫作明视距离。

近视眼及其矫正（图5.4-3）：近视眼只能看清近处、看不清远处。成因