部编版小学三年级语文上册《口语交际：身边的“小事”》教案.pdfVIP

口语交际：身边的“小事”

【教学目标】

1.能在小组中简单讲述身边的令人感到温暖不文明的行为，并

清楚地表达自己的看法。

2.能汇总小组意见，汇总意见时尽可能反映每个人的想法。

【教学重难点】

能在小组中简单讲述身边的令人感到温暖不文明的行为，并清

楚地表达自己的看法。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、生活导入，揭示话题

1.导入：老师在上班路上遇到有位年轻人主动把挡道的自行车摆

放整齐，你对这件事有什么看法？你在生活中有没有见过这样的小事

呢？

2.学生自由交流。

3.小结：我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，有令人

温暖的事迹，也有令人气愤的不文明行为，每件事都以不同的方式影

响着我们的生活。

4.揭示课题：今天这节课，我们就来做生活的有心人，说说我们

对身边的“小事”的看法。相机板书课题。

二、描