第四课《水墨动物》 核心素养教学设计--浙美版新教材四年级上册第二单元.doc

《丰富多彩的民间美术》教学设计

课题

单元

学科

美术

年级

一年级

教材分析

本课是浙美版2026年秋新教材小学美术四年级上册第二单元《向大师学中国画》第二课时，承接前一课写意花卉，继续开展水墨实践学习。单元整体目标为感悟大师中国画，积累水墨表现经验。《水墨动物》选取近现代国画大师水墨动物作品作为欣赏范例，教材将作品赏析、动物特征提炼、笔墨实践结合。本课学习不再是花卉植物，转向鲜活的动物，引导学生明白写意画动物不追求精细描摹，抓住动物外形特征、动态神态，利用墨色变化，中锋侧锋结合完成水墨动物创作。教材兼顾欣赏文化感悟和动手实践，通过动物题材进一步加深学生对传统水墨的理解，巩固墨色浓淡干湿、中