大象版六年级科学上册《蒸发与凝结》教案.pdfVIP

1.蒸发与凝结

课题1.蒸发与凝结单元第二单元学科科学年级六年级上册

本课是《第二单元水循环与天气的起始基础课，是构建水循环知识

体系的核心铺垫课程，承接学生低段水的三态变化基础认知，核心探究蒸

发4凝结两种基础物态变化。教材以生活中水变干、杯壁出水珠等常见现

教材

象导入，设计水蒸发快慢对比、水蒸气遇冷凝结模拟实验，搭配生活实例

分析

研讨，实现“现象感知一变量探究一原理归纳一生活应用”完整科学探究

链条。本课掌握的蒸发、凝结规律是后续云、雾、雨、雪及水循环学习的

核心基础，为整个单元学习奠定理论与实验基础。

科［学观念］

1.知道蒸发是水在常温下变成水蒸气的现象，蒸发需要吸收热量；

2.知道凝结是水蒸气遇冷变成小水珠的现象，凝结需要放出热量；

3.理解温度、空气流动、表面积对蒸发快慢的影响，区分蒸发与凝结

的形成条件。