原创力文档任务三用字母表示稍复杂的数量关系
1．能通过观察、列表等方式发现“拼桌数与人数”“总路程与行驶时间”的数量
系，理解数量之间的变化规律，掌握用字母表示数量关系n＝2m＋2、s＝320（a＋b）的
方法，能正确运用稍复杂数量关系解决问题，体会数学与生活的联系，形成应用意识。
教学目标
2．经历探索稍复杂数量关系的过程，体会数量关系中的变与不变的关系，进一步形成
符号意识和推
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