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初中语文教研组活动记录

活动基本信息

活动主题：新课标背景下初中现代文阅读理解能力提升策略研讨

活动时间：202X年9月15日（周五）下午第二、三节课

活动地点：学校三楼会议室

参与人员：初中语文教研组全体教师（XX人）

主持人：教研组长王XX老师

记录人：李XX老师

活动议程与主要内容

一、主持人开场（王XX老师）

王老师首先感谢各位老师在教学繁忙之余积极参与本次教研活动。她指出，阅读理解是初中语文教学的重中之重，也是学生语文核心素养的集中体现。随着新课标的颁布与实施，对学生的阅读能力提出了更高、更全面的要求，不仅要读懂文本内容，更要理解文本的深层意蕴，学会迁移运用。本次活动旨在结合教学实际，共同探讨提升学生现代文阅读理解能力的有效策略，以期进一步提高我校初中语文阅读教学的质量。王老师简要介绍了本次活动的议程，并希望各位老师畅所欲言，分享经验，碰撞思想。

二、理论学习与经验分享：新课标下现代文阅读教学的新要求与实践路径（主讲人：张XX老师）

张老师结合暑期参加的新课标培训，首先带领大家重温了新课标中关于“阅读与鉴赏”的相关要求。她强调，新课标特别强调发展学生的“核心素养”，在阅读方面，要求学生“能阅读不同类型的文本，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界”，并提及“思维能力”、“审美情趣”、“文化自信”等关键词。

随后，张老师分享了自己在