大象版六年级科学上册《雨和雪》教案.pdfVIP

3.雨和雪

课题3.雨和雪单元第二单元学科科学年级六年级上册

本课是第二单元第3课，承接雾和云的形成原，是天气现象探究的

进阶课程，核心探究雨、雪的形成过程与形成条件。教材以阴晴雨雪的天

教材气变化导入，依托云层变化设计模拟降雨实验、降雪条件对比探究，梳

分析云层降水、降雪的完整过程，实现“前置原回顾一模拟实验探究一天气

规律总结一季节现象应用”的探究闭环。本课打通云雾到雨雪的天气演变

逻辑:，完善降水类天气认知，是构建完整水循环体系的关键课程。

科［学观念］

1.知道雨、雪是云层中的水滴、冰晶聚集变大降落形成的降水现象；

2.掌握雨和雪的形成温度条件与完整形成过程；

3.区分降雨与降雪的差异，解季节天气变化的科学原。

科［学思维］