2027年初中地理七年级上册《地图》教学设计.docx

2027年初中地理七年级上册《地图》教学设计

一、教材分析与课程定位

《地图》是中图版初中地理七年级上册第一章“地球与地图”第二节的核心内容。作为初中地理学科的“第二语言”，地图贯穿初高中地理教学始终，是获取地理信息、分析地理问题、表达地理思想的基本工具，更是培养学生“区域认知、综合思维、人地协调、地理实践力”四大核心素养的关键载体。本节课在学生已建立“地球模型”球面认知的基础上，引导学生完成从“球面”到“平面”、从“直观模型”到“抽象符号”的认知跨越，为后续“地球的运动”、“等高线地形图判读”、“区域地理案例分析”等模块奠定技能基石。

新课标明确要求“初中阶段学生能熟练阅读、分析、使用地图