高二思想政治教学设计:第7课 做个明白的劳动者 核心素养导向的单元整体教学设计.docx

高二思想政治教学设计:第7课 做个明白的劳动者 核心素养导向的单元整体教学设计.docx

高二思想政治教学设计:第7课做个明白的劳动者核心素养导向的单元整体教学设计

一、教材定位与课程标准解读

《经济与社会》作为普通高中思想政治选择性必修教材的重要组成部分,第七课“做个明白的劳动者”位于第二单元“参与分配,共享发展成果”末尾。该课承接第六课“合理工资与人力资本”对劳动报酬决定机制的阐释,转向对劳动者权益保障体系的系统性构建,是连接微观个体就业选择与宏观社会保障制度的关键枢纽。新课标明确要求在“经济生活”领域核心素养中,学生应具备“运用经济学基本原理分析劳动就业、收入分配、社会保障等现实问题的能力”,并能“依法维护自身合法权益,增强契约精神和规则意识”。教材以“明白”命题,旨在

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