高三地理艺考生复习课世界主要国家专题教学设计
【课程标准要求】
本讲对应《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》选择性必修2“区域发展”模块中“结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同”这一内容要求,同时落实区域认知、综合思维、人地协调观三大核心素养。学业质量标准要求学生能够以世界主要国家为案例,从位置、地形、气候、资源、人口、城市、产业等维度构建国家地理认知模型,并能迁移运用于陌生区域的分析。
【教材与学情分析】
本节内容选取日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚六个高考高频国家作为载体。艺考生文化课基础相对薄弱,复习时间被专业集训大幅压缩,知识遗忘
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