湘科版
四年级上册第三单元
1情境与问题
2探究与发现
3研讨与拓展
4回顾与练习
5总结与评价
核心素养
科学观念:知道运动的物体具有动能;了解同一物体运动速度越快,动
能就越大;可以举例说出生活中动能的实例。
科学思维:能够根据实验现象推理动能的大小,懂得利用“转换法”,
通过看得见的现象来判断看不见的能量大小。
探究实践:小组合作完成小球撞击木块实验,认真观察、记录实验现象,
能根据实验现象归纳得出实验结论。
态度责任:能用动能知识理解道路限速的意义,树立交通安全意识,学
会辩证看待动能带来的好处与危害。
学习任务
情景
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