14.回收与再利用冀人版六年级上册第三单元
3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录
核心素养科学观念:知道生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类,了解垃圾回收再利用可以节约资源、保护环境。科学思维:能够依据垃圾的性质对生活垃圾进行辨析分类,理解废旧物品再利用可以减少垃圾产量。探究实践:了解垃圾分类投放规范,小组尝试分析废旧物品改造方法,知道自制杆秤利用杠杆平衡原理。态度责任:树立垃圾分类回收意识,愿意在生活中正确投放垃圾,践行废旧物品再利用。
生活中不可避免的会产生很多废弃物,这些废弃物是不是完全没有用处了呢?01情境·问题
这些废弃物能
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