4.2 天安门广场 第二课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年北师大版四年级数学上册.pptxVIP

北师大版小学数学四年级上册第四单元我们生活的空间（二）;学习目标

├─1.通过观察连续拍摄的一组照片，能判断照片拍摄的先后顺序，培养观察能力和判断能力。

└─2.通过观察、想象、判断与推理的活动，发展空间观念。;按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。想一想上节课我们是如何判断拍摄点和照片的对应关系的？;淘气乘船游览，游船从A点出发。;淘气乘船游览时会看到岸上的哪些建筑物？;淘气乘船游览，游船从A点出发。;;你是怎样判断的？说说你的想法;你是怎样判断的？说说你的想法;你是怎样判断的？说说你的想法;你是怎样判断的？说说你的想法;;;想办法验证一下。;;;;淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是_____、_____、_____、_____。;2.可以借助实物模拟情境中主要景物的相对位置。;1.右图是在空中看到的虎子家，房子旁边有

一棵大树、一个石桌，门前有一条小路。

下面四个画面，分别是站在①②③④哪个

位置看到的？;2.一个小男孩牵着一只小狗从摄影师面前走过。请你用①②③标出摄影师拍摄三张照片的先后顺序。;课堂小结;小刚从A点出发，绕着房子顺时针转一圈所看到的房子画面的先后顺序是（）。;下课