外研剑桥英语三年级下册JQ教案3下-U4.docxVIP

Unit4

Unit4Rainorshine

(一)学生对话题的熟悉、喜好程度

三年级学生对“天气”这一话题较为熟悉,部分学生已经掌握了常见天气和季节的英文表达。天气是他们每天能够亲身体验的现象,关于天气的话题更加贴近学生的生活实际,成为他们乐于参与和分享的讨论话题。

(二)学生已有的知识、技能储备

本单元是三年级下册的第四单元,学生在前三个单元中已经学习了如何描述自己的情绪状态和与衣物相关的词汇。这些知识为学生在本单元中表达不同天气下的着装选择以及对各种天气的喜好提供了必要的基础。

(三)学生预期的学习困难

作为英语学习的起始阶段,三年级学生的生活经验相对有限,他们的理性思维能力正在发展,同时在课堂上的专注力和自我管理能力也需要进一步的培养。目前,学生们的自主意识还不够强烈,对于气候特征和天气变化如何影响个人着装选择的理解还不够深入。因此,本单元

Unit4Rainorshine

的教学目标是引导学生学会真实、准确地讨论天气状况,并能够根据天气变化合理地调整自己的着装,从而在他们心中播下规划和管理日常生活的种子。

本单元主题为“Rainorshine”,该主题属于“人与自然”范畴,本单元属于“人与自然”主题范畴