初中九年级物理第十六章磁场与电磁铁单元复习教学设计
一、设计理念与教学目标
本课是沪粤版九年级物理第十六章磁场与电磁铁板块的单元复习课。复习课不是新授课的压缩重演,而是知识结构的重组、思维方法的提炼与迁移能力的训练。本设计以磁现象的本质追问为主线,以磁场如何存在、如何描述、如何产生、如何应用四个递进问题为骨架,引导学生将零散的磁感线作图、奥斯特实验、电磁铁影响因素、电磁继电器应用等知识点编织成网。
基于课程标准对物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四维素养的要求,本课确立如下目标。物理观念层面,学生应能用场的观点解释磁体间、磁体与电流间的相互作用,理解磁场是客观存在的物质,磁感线是人为
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