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- 约6.54千字
- 约 6页
- 2026-10-16 发布于浙江
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教学计划
学科
信息
科技
年级
三
执教者
制定日期
一、教材内容
本学期使用2026年经浙江省中小学教材审定委员会审核通过、由浙江教育出版社出版的全新修订版《信息科技》三年级上册教材。
信息科技课程应坚持落实立德树人根本任务和素质教育大目标,以数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线组织学习内容,培养学生科学精神和科技伦理,提升学生的数字素养与技能。
《信息科技》三年级上册包括“智能社会”“在线资源”“在线生活”“在线学习”四部分内容,这四部分相互渗透、相互融合。全册共四个单元:第一单元:感受智能社会、第二单元:获取在线资源、第三单元:体验在线生活、第四单元:开展在线学习。
本册主要内容要求有:
1.从学生熟悉的日常生活切入,让学生感知生活的变迁,体验、探究智能工具的“看”“听”“交互”等功能;通过简单的实践活动,引导学生认识智能工具的价值,感知科技对社会发展的推动作用,以及科技影响下生活与学习的具体变化。
2.引导学生具体感知网络蕴含丰富的数字资源,体验在线上平台浏览、获取资源,利用平台分享资源。
3.利用在线应用开展协助学习,让学生知道网络活动会留下痕迹,认识到在线活动存在一定的风险和安全隐患,要规范在线行为,注意保护个人隐私。
4.引导学生在开展在线学习过程中,用文字或图示描述问题与任务,在线分派任务、
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