第2课 自然语言描述算法 教案 浙教版（2026）信息科技五年级上册.docxVIP

第2课时教学设计

课题

自然语言描述算法

课时

1课时

学习目标

1.通过“算法王国”情境探索，能说出常用的算法描述方法（自然语言、流程图、伪代码），理解用自然语言描述算法的基本要求。

2.通过“交换课桌”“密码锁”等任务，能用自然语言准确、完整地描述解决问题的步骤，注意用词准确、简短精炼。

3.通过“身高排序”“列竖式计算”等练习，能考虑条件判断等复杂情况，初步建立“算法描述要全面”的意识。

学习重点

用自然语言描述算法的方法和注意事项。

学习难点

描述算法时做到用词准确、步骤完整、考虑全面（包含条件判断）。

学习准备

PPT课件、“自然语言描述算法”HTML闯关网页、学习任务单、“算法拼图”贴纸。

学习过程

学习版块

学生活动

教师活动

设计意图

改进设计

探索：开启算法王国第二关

1.回顾上节课内容：算法就是解决问题的方法及其步骤。

2.明确本课任务：进入“算法王国”第二关——探索如何把算法“说清楚”。

3.打开“自然语言描述算法”HTML闯关网页，了解四个模块的任务。

1.引导学生回顾算法的定义，提问：“我们已经知道算法是解决问题的步骤，那怎么把这些步骤告诉别人或计算机呢？”

2.介绍本课闯关规则：通过HTML网页完成四个模块的挑战，每关可获得1-3星评价。

3.板书课题：第2课自然语言描述算法（探索算法王国）。

承接上节课的“算法王国”情境，从“感知算