《白桦林好地方》人音版(北京)小学音乐四年级上册第6单元
核心素养目标审美感知:学唱加拿大民歌《白桦林好地方》,感受3/4拍韵律,体会歌曲宁静、悠远的情绪,感受mp、f力度变化带来的音乐美感。艺术表现:能够用轻柔舒展的声音完整演唱歌曲;演唱方框片段感受力度变化;为旋律选择拍号,画出小节线,准确划拍视唱曲谱。文化理解:了解《白桦林好地方》是加拿大民歌,感受加拿大北部白桦林、湖水、麋鹿的自然风光,体会歌曲对家乡的热爱之情。创意实践:小组合作练习歌曲演唱,处理歌曲力度变化,合作完成画小节线、视唱曲谱的任务。
情境导入01
情境导入,初识歌曲同学们,今天我们来学习一首加拿大民歌《白桦林好地方》
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