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- 2026-10-16 发布于广东
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一、课题
二、年级
七年级下册
三、课时
1课时
四、课型
新授课
五、教学目标
(一)知识与技能
2.学生能理解并运用核心句型谈论出行方式:
3.能听懂关于询问和回答出行方式的简短对话。
4.能根据图片或提示,用所学句型进行简单的口头和书面交流。
(二)过程与方法
1.通过情境创设、图片展示、实物辅助等方式,引导学生感知和理解新词汇及句型。
3.运用任务型教学法,设计一系列由浅入深的练习活动,帮助学生巩固所学知识,提升语言运用能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生乐于用英语进行交流的习惯,增强学习英语的自信心。
2.引导学生关注日常生活中的出行方式,了解不同交通方式的特点,培养环保意识和安全意识。
3.通过小组活动,培养学生的合作精神和竞争意识。
六、教学重难点
(一)教学重点
1.掌握表示交通工具的词汇:subway,bus,car,bike等。
(二)教学难点
1.by+交通工具(名词单数,零冠词)与takea/the+交通工具(名词单数,带冠词)的用法区别。
2.动词短语rideabike,walktoschool的正确运用。
3.usually,often,sometimes等频度副词在句中的位置。
七、教学准备
教师:多媒体课件(PPT)、录音机、单词卡片(交通工具图
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