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- 2026-10-16 发布于河南
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第四单元港澳之声七子之歌——澳门音乐人教版(2024)五年级上册
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录
(四)文化理解了解闻一多《七子之歌》创作背景,知道澳门回归历史,理解歌词“孩子思念母亲”的寓意,厚植家国情怀,懂得维护祖国领土完整核心素养目标(一)审美感知感受韵律,体会歌曲深情、恳切、期盼回归的情绪;分辨A、B乐段旋律差异,体会叙事倾诉与呐喊期盼的音乐对比(二)艺术表现能够饱含情感完整演唱歌曲;掌握D.S.反复省略记号,唱准附点、切分等节奏;尝试齐唱、领唱等多种演唱形式,能用打击乐器为歌曲伴奏(三)创意实践小组合作尝试简单和弦编配;设计肢体律动,依据乐段变化处理演唱强弱速度,丰富歌曲表现
01新课导入
上一节课我们认识了“东方之珠”香港,那除香港之外,还有哪一块国土离开祖国很久,后来也回到祖国的怀抱?
闻一多先生曾经写过一组诗歌,把七处被侵占的国土比作离开妈妈的孩子,这组诗歌叫什么名字?
今天我们就来学习其中一首歌曲《七子之歌——澳门》
02新知讲解
环节2:歌曲背景讲解1.同学们,《七子之歌》原作者是谁?“七子”代表什么含义?2.了解背景之后想一想,A段叙述历史,我们的声音应该喧闹张扬,还是内敛深沉?闻一多,七子代表近代被夺走的七处祖国领土。《七子之歌—澳门》是纪录片《澳门岁月》主题曲,澳门在19
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