《小小演奏家 一只鸟仔》课件2026-2027学年人教版五年级上册音乐.pptxVIP

第五单元祖国的宝岛台湾一只鸟仔音乐人教版（2024）五年级上册

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(四)文化理解了解《一只鸟仔》是台湾民歌，感受宝岛民间音乐的魅力，知道两岸音乐文化同根同源，增进对中华民间音乐的喜爱核心素养目标(一)审美感知感受强弱韵律，体会乐曲活泼、天真欢快的音乐风格；感受旋律跳跃感，联想小鸟蹦跳啼鸣的音乐形象，感受台湾民歌质朴明快的韵味(二)艺术表现认识键盘演奏扩指、跨指技法；能够看谱视奏《一只鸟仔》，分乐句练习重点难点乐句；弹奏做到节奏准确，指法规范，乐句连贯，弹奏表现小鸟活泼灵动的形象。(三)创意实践小组合作弹奏，可以搭配打击乐器、肢体律动模仿小鸟；尝试简单变奏演奏；感受扩指、跨指带来的旋律流畅性

01新课导入

同学们，春天来了，树林里会听到什么小动物的叫声呢？

那小鸟在树上玩耍的时候，动作是什么样子？

老师这里有一段音乐，音乐里面就模仿了小鸟活泼蹦跳的样子，请大家闭上眼睛想象，听完告诉我你的感受。

刚刚听完音乐，这首音乐给你什么样的感觉？

这首好听的乐曲来自我们祖国的宝岛台湾，是一首台湾民歌，名字叫做《一只鸟仔》。今天我们作为小小演奏家，一起来学习弹奏这首乐曲。《一只鸟仔》

02新知讲解

环节1：初听乐曲，整体感知音乐要素1.请完整聆听《一只鸟仔》，听完说一说乐曲整体情绪是悲伤缓慢，还是活泼欢快天真