高三英语选择性必修四Unit10Connections一轮复习教学设计
一、设计理念与单元定位
本单元围绕“联结”这一主题展开,涵盖人际关系的建立与维系、社区的形成以及人类在同一星球上处境休戚与共的深层思考。一轮复习阶段,学生已经完成新授课学习,此时的核心任务不再是逐课梳理,而是以主题为纲,将散落的语言知识重新组织成可调用的储备,把词汇、语法、语篇与写作整合为一张相互支撑的网络。
《普通高中英语课程标准》强调以主题为引领、以语篇为依托的整合式学习路径。本设计以主题意义探究为主线,以高考真题语篇为载体,将单元词汇、定语从句与名词性从句的语法重点、读后续写与议论文写作的能力要求贯通,力求让学生
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