2026年初中成语故事《开门揖盗》三国志历史教训教案.pdfVIP

2026年初中成语故事《开门揖盗》三国

志历史教训教案

一、教材分析

（一）教材定位

本课时内容选自2026年人教版初中语文七年级上

册“中华优秀传统文化拓展•史传智慧”单元成语专题,

是该单元第三个经典史传成语学习内容，前承《论语》

“温故知新“见贤思齐等先秦诸子成语学习，后接

《史记》“破釜沉舟”“四面楚歌”等两汉史传成语学

习，形成了从先秦到两汉再到三国中华经典史传成语

学习序列，完全符合2026版义务教育语文课程标准中

“中华优秀传统文化学习任务群7-9年级学段要求:

累计掌握150个以上出自中华经典典籍成语，梳理成

语背后历史脉络与文化内涵，形成对中华优秀传统文

化基本认知。

（二）教材内容构成

本课时配套教材内容包含四个模块：1.成语溯源:

节录《三国志•吴志•吴主传》中“开门揖盗相关

327字正史原文，标注生僻字读音与重点文言实词注释;

2.历史背景：配建安五年（公元200年）东汉势力分

布地图，梳理孙策遇刺、孙权继位基本史实；3.词

义演变：梳理从三国到当代“开门揖盗词义变化轨

迹，对比相近